PRÁCTICAS INCLUSIVAS para Aprender a Respetar las DIFERENCIAS y la
DIVERSIDAD
- "El aprendizaje escolar: de la didáctica operatoria a la reconstrucción de la cultura en el aula" en Comprender y transformar la enseñanza Por J. Gimeno Sacristán, A. I. Pérez Gómez.
- "El aprendizaje en la diversidad: autonomía y cooperación" en Una Introducción a la Enseñanzapara la Diversidad Por Rebeca Anijovich, Mirta Malbergier y Celia Sigal.
- Seleccionar y delimitar un nivel educativo y un grupo de alumnos (año o curso)
- Describir 7 (siete) ACCIONES o ACTIVIDADES ESPECÍFICAS que realizarían en el Aula o en la Institución como PRÁCTICAS INCLUSIVAS con el objetivo de propiciar que los alumnos/as aprendan a respetar las DIFERENCIAS y la DIVERSIDAD.
- Elaborar el trabajo utilizando un soporte digital. Crear una Portada con los datos del espacio curricular y de los integrantes del grupo. Enviarlo desde la sección ENVIAR TP
Acciones/actividades
para Aprender a Respetar las DIFERENCIAS y la
DIVERSIDAD
en un Aula y Escuela Inclusiva
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